Concrètement, qu'est-ce que la méthode positive ?

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Bonsoir tout le monde ! 🙂

Cela fait maintenant un mois que j'ai mon chiot, et je prends vraiment pas mal de temps pour l'éduquer et lui dire un peu ce qui est autorisé et ce qui est interdit.

La méthode qui marche le mieux pour moi est l'isolement, mais je commence un peu à en avoir marre de l'utiliser, surtout que ça me "fend le cœur" à chaque fois que je le fais, car ce n'était pas du tout mon objectif à la base d'utiliser cette méthode.

Alors c'est vrai que j'ai entendu parler de la méthode positive, j'ai déjà testé certaines choses mais j'avais l'impression que cela ne marchais pas.

Le truc, c'est que mon chiot ne comprends pas vraiment le NON, peut être une fois sur deux, et les autres avertissements tels que AIE, HEP, ou autre chose. C'est la raison pour laquelle j'ai opté pour l'isolement, mais j'aimerai tellement trouver quelque chose d'autre.

Et je me demande donc, même si j'ai lu deux trois sujets sur cette méthode, qu'est-ce que c'est concrètement la méthode positive, et surtout, avez vous des exemples précis sur sa mise en application ?

Je vous remercie pour vos réponses ! 😌

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36 réponses
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Oui probablement, mon chien est enchaîné à un arbre H24 😂

https://www.youtube.com/channel/UC-Yo4nalAWrQdH7-E4AXzmA

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Emla
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Et c’est comme ça que certains chiens passent leur vie en longe...😅

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Ni failles ni limites à condition de savoir s'en servir 😅

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Aggie19
Aggie19
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Ni faille, ni limite... hum... je ne eerais pas aussi affirmative ! Bien que je sois, bien sûr, adepte d'une méthode "douce"...

" "Il ne sert de rien à l'homme de gagner la Lune s'il vient à perdre la Terre." [François Mauriac] "
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Hello,

L'apprentissage positif est redoutable et produit des résultats spectaculaires. Elle se base sur le renforcement positif (R+) qui consiste à récompenser les bons comportements, et sur la punition négative (P-) qui consiste à sanctionner son chien en lui retirant ce qu'il veut.

Exemple R+:

Votre chien ne tire pas en laisse, récompenser le.

Exemple P-:

Votre chien fonce sur un vélo, arrêtez la promenade, rattacher le, et attendez quelques minutes avant de le relâcher.

Voilà j'espère que tu adopteras cette mentalité car pour moi elle n'a ni failles, ni limites ;).

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Bonsoir Novanos

Je crois qu'on parle d'éducation positive pour définir que c'est un ensemble, un processus d'apprentissage et donc qui prend du temps et qui dépend aussi du chiot, des périodes, des progrès et régressions...

Montrer au chiot où est son intérêt et recompenser le bon comportement, on procède donc davantage par motivation, avec patience, calme tout en définissant des règles et des objectifs (réalisables). Cela permet de ne pas inhiber sa nature et d'être davantage dans le respect de son être, ses besoins (et ses instincts) et de sa perception des choses (son intérêt pr celles ci, sa curiosité, la recherche de ce qui est bon pr lui...)

Selon moi, l'éducation positive mène à beaucoup de bénéfices mais dans certains cas de figure, elle a aussi ses limites.

Aussi, une éducation positive ne veut pas dire tout permettre tout comme poser un cadre précis ne signifiera pas abuser d'autorité ou être injuste.

Pouvez vous donner qq exemples dans lesquels vous vous sentez obligé de l'isoler ? Cela peut éclairer un peu la situation et permettre des conseils plus précis.

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