Devenir comportementaliste canin EDUC DOG PRO ou ESPRIT DOG PRO

Ici les éducs BP qui le mettent en avant n'oublient pas de préciser "seul diplôme reconnu par l'état" espérant que ça influence le client à mon avis,bon d'accord, et en même temps, sur leur site, ils développent énormément les théories en lesquelles ils croient et qui, ils le savent très bien, plaisent à l'oreille, tout parait plein de bon sens, simple et facile... Pour qui les connait, on sait d'où elles viennent ces théories mais bizarrement cette fois ils n'en ont pas précisé l'origine.

Conclusion ?

Ca se passe de commentaire je pense.

Déjà vu aussi des éducs n'ayant que l'acaced mentionner "diplomés" ou formulant leur propos pour laisser penser à qui l'ignore que l'acaced est un diplome.

Il y a de nombreux abus de tous les côtés oui.

Je me faisais la réflexion hier, à propos des clients qui auraient choisi un chien qui ne leur correspond pas et qu'il faudrait replacer.

Qu'est-ce qui peut justifier une telle décision ? certains handicaps empêchant de sortir le chien peut-être (et encore, si le handicap préexistait avant le choix du chien..), et après ?

Pour tous ceux qui pensent qu'il est toujours possible de "tout" apprendre et qu'il est possible de développer nos compétences humaines (énergie, sans froid, patience, psychologie...), pour les futurs pros qui auraient affaire à plusieurs types de chiens...

Pourquoi faudrait il abandonner face à un client disons, difficile, qui n'a affaire qu'à un seul chien, le sien, qu'il aime à priori même s'il fait peut etre un peu n'importe quoi avec ?

Pourquoi ces personnes ne pourraient elles pas aussi développer leur compétence ? dans une moindre mesure puisqu'il s'agit juste d'apprendre pour leur chien.

Si c'est le manque de moyen financier qui peut bloquer le plus souvent, ne faut il pas les amener à assumer quand même ? parce que qui prendra conscience ensuite qu'adopter un chien ça ne se fait pas à la légère, si on trouve des solutions de replis à ces clients ?

Peut-être qu'on me dira "il vaut mieux que le chien soit replacé que de rester avec certains maitres", ok mais est-ce que le pro s'assure du replacement ? parce que si ca se trouve le maitre va le refourguer au premier venu et le chien ne sera pas forcément mieux loti, d'autant plus s'il arrive avec des problèmes de comportement...

Peut-être pas les meilleurs, mais eux ont suivis une formation de 1 à 2 ans....donc un investissement personnnel et monétaire de 9000€.

Les pseudos éducateurs comportementalistes internet font des formations de 3 semaines sans pratiques et font de sacré dégâts sur les chiens 🐕 avec utilisation d'objets coercitifs parce qu'il n'arrive pas à gérer un Jack Russel et choisissent même leurs chiens 🐕 en disant aux clients : nous ne pouvons rien faire c'est la génétique, il mord, faites du RING, il aboie, mettez lui une muserolle !!! Alors oui j'ai eu mon BP et je lebmet en avant, c'est aussi une preuve de qualité sur mon éducation en positif et sans objets coercitifs. Que ça plaise ou non, certains n'ont que l'ACACED et mettent diplômé d'état sur leur site internet....c'est aussi un abus de confiance aux clients

Les résultats dépendent aussi de l'investissement du maitre, ca serait compliqué d'obliger à des résultats à moins que les éducs développent de sacré compétences pour déterminer lors des premières rencontres, qui s'investira et qui ne le fera pas, et dans le doute s'abstenir d'aider...

La seule obligation pour pratiquer c'est d'obtenir l'ACACED. C'est 3 jours de formation sur les lois et les obligations légales entourant le chien. Donc rien à voir avec des compétences en éducation canine. Concernant le BP, le programme est très court et obsolète sur la partie éducative du chien. Et il y a seulement 5 établissements, des lycées agricoles, en France qui le propose. En plus ça dure 2 ans ce qui est très compliqué pour ceux qui sont en reconversion professionnelle au vue du peu de sites et de la situation géographique des établissements. Il faudrait que l'état se penche sur le sujet afin de proposer un cursus de très bonnes qualités, encadré légalement, accessible autrement que via un lycée et avec différents niveaux (débutant, confirmés...). Ça éviterait que les sociétés privées surfent sur la brèche, se fassent de l'argent sans obligation de résultat et provoquent toutes les dérives actuelles.

Ok 👌

Bonjour Ulysse46

Ça m'intéresserait d'avoir le retour de la personne que vous connaissez. Si à l'occasion vous le voyez pourriez vous me tenir au courant ? Merci d'avance.

Paradoxalement, la plupart des clients et professionnels sont contents... et en même temps, tout le monde rale.

En cause, à mon avis : le fait que la plupart des gens vantent les louanges des professionnels, trop rapidement. Avant de se rendre compte, quelques mois plus tard, que finalement les miracles n'existent pas.

De mon point de vue, tant que la majorité des clients faisant appel à un pro aura des attentes et des demandes non respectueuses du chien, il continuera à y avoir des offres trompeuses "coups de baguette magique".

Les pros n'ont selon moi aucune raison de changer leurs pratiques parce qu'elles se vendent très bien. Les apparences comptent plus qu'autre chose.

Le problème est que les éducateurs devraient arrêter d'être prétentieux et d'être persuadés de tout savoir.

Et apprendre.

On est sur des on dit là, rien de concret.

Un diplôme d'État de 2 ans c'est quand même autre chance qu'une formation théorique en ligne validée par un QCM, parce que c'est ça qui se fait chez les éducateurs titulaires d'un diplôme qui n'atteste de rien.